长春市十大信息学奥赛培训编程平台榜出炉，长春童程童美专注少儿编程教育及服务，覆盖了6-18岁青少儿全项进阶课程，贯为各个年龄段的同学开设了创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程，课程的内容丰富，带领孩子们一起初识实体机器人编程，学习用互锁结构搭建，培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯;利用内缩和拐角互锁结构搭建，培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。
　　长春童程童美智能机器人编程，在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理及数形结合的一个方面，培养的是孩子的动手能力。童程童美机器人编程，通过设计搭建负责的机器人，并为机器人编写程序，让孩子切身体验到智能运动机械的奇妙之处。学习过程中涵盖数学、物理、机械、编程等知识，培养了孩子们的动手能力、解决问题的能力以及发明创造的能力！

　　下面是吉林省童程童美少儿编程培训学校的小编整理的一些关于小孩子学习编程方法的内容，可以跟着小编一起来看下，希望能够对大家有帮助！
　　选定一个少儿编程学习软件
　　时下国内、国外都有不少少儿编程软件与相关教程，小编认为选择国外的，原因是国外的信息技术水平，尤其美国、英国、以色列等发达，比我们要先进;发达在创新创造。
　　编程教育方面比我们要开展得早，要完善得多，已经有很多底层理论作为支撑;而scratch毫无疑问是目前比较流行的少儿编程软件，这是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程工具。
　　即使不会英语和键盘操作，用户也可以直接使用中文图形化进行编程，使用鼠标拖动模块到程序编辑栏实现相应功能，轻松的创建动画，游戏。因此，建议刚入门的小孩可以先从scratch学起。
　　制定学习计划
　　虽然大多数编程软件都有详尽的学习指引，但对于孩子来说，一个详尽的学习计划是非常必要的。这个工作必须由家长来做，这就要求家长首先是编程的学习者，熟练者。
　　比如以色列的少儿编程游戏--CodeMonkey，它是以游戏关卡，循序渐进的方式由浅入深去学习，这就要求孩子们必须按照关卡一关关学习，一关关体验，这样才能真正学到扎实的编程知识。
　　多参加STEM相关的实践活动
　　STEM教育源起美国，1986年，美国科学委员会提出STEM教育概念，指的是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)，旨在让孩子在科学、技术、工程和数学领域综合发展，从而提高其竞争力。
　　发展至今，STEM教育被广泛的以融合，PBL(Problem-BasedLearning)学习的形式开展。少儿编程则属于T与M的典型结合和重要实践。
　　此外还有编程机器人、无人机等大量的科技实践，有条件的家长应该多带孩子参与。让孩子可以充分体验沉浸式的跨项目实践，提高创新创造能力。
　　找到伙伴，共同学习
　　孩子在学习少儿编程过程中，家长应引导孩子找到小伙伴，互相协作，共同完成程序编写或闯关任务。因为在真实应用中，一个完整的程序开发，离不开一个团队互相的分工协作。
　　如果孩子从小就能养成团队协作的意识和习惯，那对于他以后的成长一定会大有裨益。