长春地区少儿编程C++语言培训机构精选，长春童程童美专注少儿编程教育及服务，覆盖了6-18岁青少儿全项进阶课程，贯为各个年龄段的同学开设了创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程，课程的内容丰富，带领孩子们一起初识实体机器人编程，学习用互锁结构搭建，培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。
　　长春童程童美利用内缩和拐角互锁结构搭建，培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。智能机器人编程，在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理及数形结合的一个方面，培养的是孩子的动手能力。
　　长春童程童美机器人编程，通过设计搭建负责的机器人，并为机器人编写程序，让孩子切身体验到智能运动机械的奇妙之处。学习过程中涵盖数学、物理、机械、编程等知识，培养了孩子们的动手能力、解决问题的能力以及发明创造的能力！

　　国外少儿编程发展现状?
　　孩子的学习一直都是很多的家长们非常关心和重视的一件事。家长们在培养孩子的学习方面可谓是十分的认真。
　　会给孩子选择一些能提升孩子能力的课程，就拿现在很多的家长想要孩子去学习少儿编程的课程来说，他们对于国外少儿编程发展现状并不是很清楚，今天我们就一起来了解一下国外少儿编程发展现状?
　　1、美国前总统奥巴马于2012年12月，公开呼吁学生学写程序。
　　2、英国将2014年订为“编程之年”(Year of Code)，将编程列为当地中学必修课程，这意味5岁孩子已开始学写程序。
　　3、新加坡政府2015年1月曾指出，有意在中学推程序设计课程，称有助竞争力，推动未来经济。2014年新加坡资讯局也推行编码乐计划，让孩子从4、5年级接触程序编程教学。
　　4、“对美国而言，学程序是怕工作未来被科技取代;但对仅有一百四十万人口的爱沙尼亚来说，学程序是为了善用每一个人力，这将决定未来的生存。”
　　5、2012年，爱沙尼亚的公部门与私部门联手推行了名为“ProgeTiige”(程序老虎)的计划。在部分中学试行程序设计课程，小到7岁的小朋友已经学写编程、制作QR Code。
　　6、2012年起，编程成为日本中学生的学习课程。日本的文部科学省正准备把电脑程序设计纳入义务教育课程，于2020年进入，2021年进入中学，在2022年成为高等学校的必修课程。
　　7、以色列在2000年就将程序设计列为高等学校的必修科目。
　　8、芬兰、比利时预计2016年将程序设计纳入核心课纲。
　　9、南韩三星将在五年内投入1.53亿美元，培育50000名软件工程师，并开始对40000名、初中和高中生进行软件教育。
　　10、奥地利、保加利亚、捷克、丹麦、爱托尼亚、法国、匈牙利、爱尔兰、立陶宛、马耳他、西班牙、波兰、葡萄牙、斯洛凡尼亚等15个欧盟在课程中纳入程序语言，其中12个将在高中、9个将在开始教授。